Escola Decroly; Quan una ‘sorpresa’ guia l’aprenentatge

La Torre de Barcelona – Escola Decroly; Quan una ‘sorpresa’ guia l’aprenentatge

A la classe de P5 de l’Escola Decroly, com a mínim un dia a la setmana, s’asseuen en rotllana i, descobreixen què amaguen alguns dels paquets que han portat ells mateixos a l’escola. De què fa olor? Pesa? Quants n’hi ha? És gros? És rugós? Són algunes de les preguntes que els més menuts posen sobre la taula quan fan ‘sorpreses’ i volen esbrinar què els ha volgut compartir algun dels seus companys. L’activitat és una peça clau a l’etapa d’Educació Infantil, però també es fa a Primària. És la base del mètode Decroly que incorpora el científic com a mecanisme per a l’aprenentatge dels infants.

Descarregar la notícia completa >

Escola Decroly; Quan una ‘sorpresa’ guia l’aprenentatge

Fem càlcul i llengua fent panellets!

Com sabeu, a l’escola treballem de manera globalitzada. Això vol dir que de qualsevol cosa que fem en traiem aprenentatges de les diferents àrees. La setmana passada, amb motiu de...

Descobrim el poeta Pablo Neruda

A la classe de castellà els alumnes de cinquè, L’Ermitage, han descobert el poeta xilè Pablo Neruda. Primer, van llegir el poema “Algunas amistades son eternas”, que els va agradar...

A educació infantil prenem consciència del nostre cos

El coneixement del propi cos requereix d’una experimentació sensorial i motriu continuada. Per això des de l’àrea d’educació física es plantegen jocs i activitats que ajuden als infants a desenvolupanr...