En el marc de la formació metodològica, hem tingut el privilegi de visitar tres escoles de la xarxa Decroly de Bèlgica.
L’escola creada per Amélie Hamaide, col·laboradora d’Ovide Decroly, celebra noranta anys d’història i està situada al barri d’Uccle de Brussel·les.
L’Ecole Ouverte, a Lasne, ubicada enmig del camp, fa més de quaranta anys que implementa la pedagogia Decroly.
Finalment, l’Escola l’Ermitage, fundada per Ovide Decroly fa cent vint anys, és un referent de la pedagogia activa a tota Europa i va ser una font d’inspiració per a la creació d’escoles arreu, com L’Escola del Bosc a Montjuïc (creada per Rosa Sensat el 1914) o la nostra, fundada per Mn. Josep Maria Bosch el 1958.
A més, també hem visitat el Centre d’estudis Decroly (CED), on es poden consultar tots els seus escrits, estudis i articles sobre les seves bases científiques i pedagògiques, així com veure l’exposició dels primers jocs didàctics.
Els viatges pedagògics a Brussel·les ens ajuden a reflexionar sobre la pràctica decrolyana, a la vegada que ens permeten profunditzar, debatre, compartir, revisar, identificar-nos i créixer fent xarxa. Tots units per una pedagogia activa amb el segell propi de la metodologia Decroly.
Per a Ovide, la pedagogia no podia ser estàtica, sinó que havia de ser flexible, adaptant-se a les necessitats de cada època. Aquest és el motiu pel qual aquestes trobades són essencials per continuar enriquint-nos i reflexionant sobre l’adequació metodològica, donant prioritat al que és fonamental en el desenvolupament físic, intel·lectual i social de l’infant d’avui.
