A l’aula d’art, els i les alumnes de Pau Vila i Ferrière hem explorat el fang en tots els seus estats. En primer lloc, vam modelar figures efímeres que vam deixar assecar. Un cop seques, les vam trencar dins d’una
A l’escola Decroly aprofitem qualsevol ocasió per aprendre. Aquest mes de febrer, com que l’ametller prop de l’escola estava florit, totes les classes de l’escola l’han anat a observar. Observar, com deia Decroly, ens apropa al mètode científic, ja que és posant l’atenció
Durant el primer trimestre va arribar el Kawasaki. El pollet va néixer després que el seu ou estigués vint-i-un dies a dins de la incubadora de l’escola. Als nens i nenes de Lola Anglada ens va fer molta il·lusió conèixer-lo i era tan petit quan
Fa uns dies a l’estona d’anglès vam fer una sorpresa molt especial a la classe de Lola Anglada. Es tractava d’uns objectes molt fràgils i durs, amb moltes cantonades. En tocar la sorpresa a dins de la caixa, el sentit
Els infants de Valérie Decordes hem observat el cargol que ha portat l’Unai. Primer l’hem mirat de ben a prop i hem pogut veure que té una espiral dibuixada a la closca i que el forat per on surt el
El Nuno ens ha portat una serp que va trobar a la carretera per compartir amb tots nosaltres. Moment d’observar : la curiositat es desperta i els nostres sentits es posen en marxa. Expressió corporal: expressem amb el nostre cos.
Fa uns dies el Roger ens va portar un crani de cavall que havia trobat a la muntanya. El vam estar observant i ens van sorgir molts dubtes sobre el funcionament del nostre cos. Per aquest motiu, l’altre dia la
Els fruits de la tardor han començat a fer-se presents a les nostres aules. Els més petits, els infants d’Anna Rubíes han gaudit del descobriment d’aquests a través de les Sorpreses. Què amagarà la capsa màgica? Com aprenem | Escola
Els alumnes de cinquè hem pogut obrir i observar els ous que encara estaven a la incubadora i no han arribat a eclosionar. Hem pogut veure les diferents fases de desenvolupament en que es trobaven els embrions podent així comprovar
Com que el nostre centre d’interès és el treball, fa un temps els nens i nenes de la classe d’Ermitage vam observar la mà, ja que aquesta és la primera eina de treball de l’ésser humà. A la rotllana vam
