I tu, quin llibre salvaries?

Els nens i les nenes de l’escola van a la biblioteca cada setmana. Allà llegeixen, però també parlen de llibres. Parlen de què senten quan els llegeixen, en quins llibres els fan pensar o quines coses els fan recordar.

Practiquem la lectura en veu alta.
Després del conte i la conversa fem lectura individual.

Fa uns dies els nens i nenes de Mossèn Bosch van escoltar com la Isabel els explicava l’àlbum il·lustrat «La bibliotecària de Bàssora» que narra la història d’una bibliotecària que, amb l’ajuda de veïns i amics, va salvar molts llibres de l’incendi que va patir la biblioteca central durant la guerra d’Iraq. En va salvar molts, però nosaltres a la classe ens hem imaginat com hagués sigut si només n’hagués pogut salvar un. Quin llibre salvariem nosaltres si estéssim en aquesta situació? Alguns alumnes ho tenien molt clar, mentre que a d’altres els va costar triar-ne només un. Després de la conversa van crear la coberta del llibre triat, real o imaginada, i en van fer un mural. I tu, quin llibre salvaries?

Aquests són els que salvaríem nosaltres!

Celebracions

Celebrem els jocs florals

El passat 23 d’abril vam celebrar els tradicionals jocs florals a l’escola. El jurat, format per mares i pares, va

Art

El procés del fang

A l’aula d’art, els i les alumnes de Pau Vila i Ferrière hem explorat el fang en tots els seus

Biblioteca

El gust per la lectura

Aquest trimestre, els infants de la classe de Sant Francesc han participat en el programa El Gust per la Lectura,

Pinzellades pedagògiques

Viatge pedagògic

En el marc de la formació metodològica, hem tingut el privilegi de visitar tres escoles de la xarxa Decroly de