L’educació afectivo-sexual forma part d’un dels projectes que vam arrencar fa un parell de cursos. Quan parlem de sexualitat ens referim a tot el que té a veure amb el desenvolupament de la part afectiva, emocional, relacional, l’autoconeixement i l’autoestima, entre d’altres. L’objectiu d’aquesta educació té a veure amb el benestar emocional de les persones i és una educació que comença en el moment en que naixem: coneixement del cos, els estereotips de gènere, aprendre a relacionar-se amb els altres, els rols que s’atribueixen a la identitat o més endavant, la identificació de la pròpia identitat, entre d’altres. En l’àmbit escolar i per tant el de la prevenció, acompanyar l’educació sexual dels infants requereix d’entrada, obrir el canal de comunicació i parlar obertament de tot allò que interessa o que sorgeix de manera natural, fent visibles aquells aspectes que interfereixen en coses tan bàsiques com, per exemple, l’ús d’un vocabulari precís (i sense tabús) dels òrgans genitals o bé aspectes més complexes com ara la identitat de gènere. El respecte i la confiança són imprescindibles per acompanyar l’educació sexual, però a més, a l’Escola creiem necessari abordar-la naturalment i transversal en totes les àrees de coneixement. En aquest sentit des de l’àrea d’art, treballem amb l’obra de Gustav Klimt que amb les línies armòniques pròpies del modernisme ens apropa al cos humà, als sentits i a la sexualitat. Des de l’àrea d’expressió corporal i educació física, s’han fet vàries activitats de coeducació i rols de gènere. Així com reflexions sobre el gènere, el valor de la diferència i la importància de la identitat abordant la temàtica de l’espectacle teatral “La motxilla de l’Ada”, una obra basada en una història real que parla de la valentia per mostrar la pròpia identitat i explica la història del trànsit de la protagonista. Aspectes com la diversitat i els estereotips l’autoestima o l’autoconcepte, s’aborden a diari de manera natural cada vegada que en sorgeix l’oportunitat. Us deixem un parell de títols que els i les alumnes de quart han explicat a la classe i tracten sobre l’autoconeixement i l’autoestima, aspectes bàsics en l’educació afectivo sexual. “Estima el teu cos” (amb el teu cos pots fer coses increïbles) i “Sigues tu mateix”, de Jessica Senders (Ed. Bindi Books). Bona Lectura!
Berta Puente (Actualment Cap d’Estudis – 2021)
